2023年湖南自考《小学艺术教育》第三章知识点汇总(3)
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·遵循参与原则进行教学时应如何处理和协调好动与静、师与生、主动与被动、过程与结果之间的关系。
·愉悦是艺术审美体验的结果，享受艺术愉悦的途径便是对艺术进行审美体验，而不是尝一尝看它合不合口味。
·保持学生的良好心境，使他们充分感受艺术的愉悦，这既是艺术教学能否获得成功的一个前提条件，也是中小学艺术教学的目的之一。
·教师是不可以轻易地给学生下否定结论的，以避免学生丧失自信心，体验挫折感。
·德国教育家第斯多惠(1790-1866)说过，“教学的艺术不在传授的本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞”。
由于湖南自考的考试课程较为繁多，而考生们也只有有限的精力放在备考复习计划上，所以我们将各科考试的知识点进行分门归类整理并保持持续更新，考生可以收藏本网站以便随时查阅。
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