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自考复习时要做到教材考试大纲双管齐下

发布时间:2015-03-25 浏览次数: 通知:2023年湖南自考专/本科学历提升方案出炉!

很多自考生对于自考各专业课程的教材都不太重视,有的考生领到教材后,直接就变成了摆设,完全不去看。有些考生看教材,则是随手翻,用眼睛随便扫几眼,读到哪算哪儿,走马观花一般,,而对于一些网络上所谓的复习资料却情有独钟。这样是不对的,不管是什么复习资料,都不能放在教材前面,教材是考试的基础,所考的内容都是出自教材。因此,考生要重视教材,而其他的复习辅导资料可以作为教材的辅助资料,同时进行。

当然,教材不能说,随便看几下就可以了,需要步骤,需要计划。考生可以考虑将暮光放在考试大纲上,教材结合考试大纲复习,这样复习的效果会更好。

针对考试大纲、复习提要读,是一种复习读,就是要将考试大纲、复习大纲、复习提要等与教材结合起来读,有重点、分层次地掌握和记忆课程内容,顺利地通过考试,争取好的考试成绩。在复习读中,要注意这样几点:

一是要遵纲循本地读,防止两种偏向:一种是只读教材不看考试大纲、复习提要;另一种是只看考试大纲、复习提要,不看教材。

二 是要分清主次,突出重点,避免平均用力。各门课程的考试大纲、复习提要都会揭示出该课程的基本理论、基本知识和基本方法,还会对教材各章节分别提出识记、 理解、应用和掌握程度的不同要求。对于掌握,一般分三个层次要求,即了解、一般掌握、重点掌握。要求了解的内容一般是某些应该知道的知识,主要是要求我们 了解有关的一般概念;要求一般掌握的内容,一般是某些重要的常用的知识,主要是要求我们理解基本内容并记住主要含义;要求重点掌握的内容,一般是一些必须 具备的知识,主要是要求我们深入理解和记忆。因此,我们在时间和精力的分配和先后次序的安排上,应该是先重点掌握内容,后一般掌握内容,最后才是了解的内 容。

三是读与抄相结合,提高复习读的效率。读有读的作用,抄有抄的作用,但是,当你把读与抄结合起来的时候,就会产生新的学习效果。读书只发挥了眼、脑、口的功能,而抄除此之外,还调动了手的功能,这就能更快地接受和掌握知识,有助于加速记忆,增强记忆的准确牢固性。

以上方法,只提供给考生借鉴,如果考生有自己觉得比较合适的方法,可以不予考虑,但是有一点,考生一点要记住,复习不能脱离教材。

 

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