自考复习指导：复习可分三个阶段进行
对于自考的复习，很多考生都抱着今天有时间就今天复习一下，背几个单词，做几道题，明天没时间，就不管不顾。这种复习态度考出来的成绩可想而知，是不会太理想的。当然有些考生并不是不在乎这次自考考试，大部分原因还是找不到复习方法，不知道如何去复习。下面我们总结了一下过往成功通过自考的考生复习经验和大家分享。
自考复习可分为以下三个阶段来进行复习：
第一阶段：从基础知识入手
对基础知识复习即把一个学科的主要知识点：基本的概念、观点、原理、事实、定理、公式都拉出来，进行全面的复习——在理解的基础上有意识地去记忆，并切实注 意主要知识点之间的关系。基础知识复习阶段是总复习中非常重要的一个阶段，这部分内容复习不好，不仅后边的阶段不好进行，也是考不出好成绩的。因为，就现实的考试而言，不管考题的情境如何设置，考试都主要考基础知识。希望大家有扎扎实实的态度，千万不要猜题，务必全面地复习。对基础知识的复习，首先和主要的是重温单元复习，若在单元复习中曾整理出较好的书面资料，这时就会感到大有用场，总复习也会较为省力。其次，再将各单元知识相联系。
第二阶段：模拟试题锻炼解题能力
在对基础知识进行系统复习后，现在主要是做练习题。这时所做的题不再是针对单元复习设计的题，而都是综合题，即一套套的学科考试模拟题。做题既要重视量，更要重视质。没有一定的量，解题的熟练程度不够；不重视质，做过去就了事，为做而做，是要不得的。因为做题训练的目的既是对基础知识的巩固，深化理解，也是检验自己对基础知识的掌握还有哪些漏、缺、模糊的地方。所以，对做过的题一定要认真地检查、核对，找出自己存在的问题，该补的补，该改的改，这样才能有进 步和提高。
第三阶段：运用知识解决实际问题的能力训练阶段
前两个阶段是在对基础知识的记忆和理解层次上的复习，这一阶段要求就高了，即要运用所学知识解决我们现实生活、工作等方面的问题。实事求是地说，自学考试对 这方面重视还不够，但随着素质教育的逐步推进，随着社会对人才要求的提高，解决实际问题能力的训练和测试应逐步增强。要求大家切实把握住本学科中最有价值 的知识——能给人以智慧，能增强人能力的知识，即拿来解决实际问题的知识。这样的知识对于文科来说就是观点、原理；对于理科来说就是定理、公式。
在进一步确定哪些知识是要求我们会运用的这一问题时，应主要考虑以下两点：
一是考虑知识在本学科的地位。一般来讲，测试考生的主要是一科学科中最为基本的、普遍 的、常用的知识。
二是考虑实际、即现实生活、工作中大家正在议论、关注的问题。因为测试也主要选择大众化的问题、或叫热点问题，不会让大家解决那些偶尔才 出现、发生的，仅个别或少数人了解的问题。这样，运用知识解决实际问题的能力的训练，也就是抓出本学科最基本的、最有价值的知识，同社会的热点问题、常出 现的问题、常发生的事情相联系。
联系时要注意：第一，说清楚实际问题是什么；第二，摆出基础理论知识；第三，提出解决实际问题的措施，并将其分条列之。
