2017年成考英语，我们应该如何学

由于参加成考的大多是已经进入社会工作的成年人，所以英语作为一门不常用的语言类科目，可能有一定的难度，那么我们应该怎么攻破这个难关呢？

（一）成年学习者有意识地触摸一些有关言语自身的理论常识会有助于把握英语。例如：知道一点英语的构词规则能够加快扩展词汇量；知道一些语音、语法常识对知道和表达也是有好处的，能够会有触类旁通的作用。当然这并不意味着把有关的理论常识当作学习的主要任务。成年学习者常常不盲目地把英语与汉语作对比，找出它们的异同。往往正是在这个时分大家才开端对言语多了一点理性认识。其实，这种对比若是能以正确的理论常识作辅导，就能够发生活跃的作用，会有助于削减来自母语的搅扰。

（二）外语学习同其他许多工作相同，也具有某些遍及的或规则性的东西。学习时不要求之过急，就能够防止烦躁或泄气。另一方面，咱们也大概晓得学外语要保证满足的学习强度或进展。

（三）学习内容和办法也相应地灵敏些。既要培育理性的东西（例如爱好、语感），也要有理性考虑；既注重课内也注重课外。学习的路子也不用过于拘泥，情形的、意念的、语法的等等办法都能够恰当测验。触摸的言语资料也能够广泛一些。这样，学习功率能够会更高。

（四）除了共性的东西，英语学习者又有许多个别区别，例如学习动机、学习办法、性情、智商甚至言语天分等方面的区别。成年学习者知道这点就能够测验着进行调整和改善，然后进步学习功率。常常总结自己的学习情况很重要。要汲取他人的学习经历，更要注重自己的学习领会。不要无视了自己的条件，盲目地追随或仿照他人的学习办法。

总归还是要掌握一套自己适合的学习方法，不要自己把自己吓退，英语也没有想象中的那么难！