湖南省高考落榜生的学业规划

根据以往，高考成绩出来后，总是几家欢欣几家愁。金榜落款者满心欢欣，名落孙山者无精打采。那么为什么就不能大快人心呢？当然此说并不是阿Q肉体的自觉悲观，而是有着理想依据的科学结论。这是由于，就今朝的形势看，考上大学也没有康乐的来由，由于还有更大的人生竞争等着你，这就是卒业后的求职；高考落榜也不用太息绝望，由于还有很多的肄业时机等着你。所以最主要的是：一切高中卒业生都该当卖力谋划将来几年的肄业生活：我到底学什么、怎样学、在哪里学等才干确保学有所成，卒业后学致使用，顺遂就业？这才是学生和家长最应该存眷的真问题！

作为高考落榜生，心里大多普遍都是较为心灰意冷，都感觉上不上学都无所谓，更多的思索学一门手艺，很快地成家立业。但我们以为，此类考生，假如就此终结了进修，将对本人的人生带来很大的消极影响。由于影响小我开展的就是两大要素，工作和进修。特别是在活到老、学到老的今天，假如摒弃了进修，就等于终止了提高，终将被社会镌汰。所以，无论若何不能摒弃进修，问题的要害是学什么？怎样学？在哪里学等？而这就是学业规划。在现代社会，肄业的时机相当多，各类黉舍、培训机构、收集大学、自学测验等等项目繁多。所以，问题的要害还在于要找到合适于本身开展的偏向，进而肯定学什么，怎样学，在哪里学等等。我们一定要有一个久远的科学而明白的学业规划，让本人在人生的分歧阶段，不时地进修分歧的学问，进而为完成本身的可持续开展发明出不竭的动力。

那么，关于落榜生来讲，将来几年的学业规划若何设计并施行呢？就今朝来看，落榜生有着十分多的开展之路。湖南省大学自考网推荐以下几条道路：

◆出路一：复读

不是一切的考生都合适复读，也就是说复读是有前提的，家长和考生一定要分离本身状况理性做出判别。组成高考绩绩不幻想的缘由是多方面的、复杂的，每小我与每小我的状况是分歧的，有的是属于智力要素方面的缘由，有的属于考生非智力要素的缘由，无论什么缘由，要复读必需具备以下几个前提：第一、确实是因为临场施展失误形成落榜；第二、卖力剖析本人的先天及兴味喜好，最好是做一次职业心理测试，以精确判别本人确实合适于从事学术研讨性工作。第三、本人立志成为高条理研讨型人才；第四、家庭的经济状况能够承当考生不连续的肄业4到7年以至更长时候，以争夺考研、考博并最好出国开展；第五、高分复读有风险，能接受较大压力。

◆出路二：从军

到绿色虎帐也是很多人的幻想，假如考大学不是本人的幻想，那么从军或许是另一条锻造人生辉煌的有用路子。在虎帐里，我们能够习文练武，进修手艺，争夺在虎帐里考取军事院校，提拔本人的学历程度。如许，就今后改行或复员，都能够顺遂地完成小我的可持续开展。

◆出路三、读中专或技校

中专黉舍、手艺黉舍学手艺

如今中专、技校敞开招收高中卒业生，只需本人愿意，进修一门手艺，未来也比拟轻易就业，这类专业可向同窗们引荐如下：数控机床、模具设计、机电一体化、石油工程、油气储运手艺、车辆工程、汽车运用手艺、护理、涉外护理、财务管帐等专业。当然肯定了本人专业后，选择黉舍时一定要选择在本人所定专业上有优势的黉舍去读。

◆出路四：自学测验　承认度相对较高获证较难

高档教育自学考试测验是我国高档教育的主要构成局部和主要方式，它执行共同的教育形式，被誉为“没有围墙的大学”，为社会培育了多量人才。据理解，每年都有大量的学生、社会人士为进入名校而拼搏于科场，进展取得这些黉舍的文凭，为成才就业拓宽路子。

自学测验现设专科和本科两个学历条理，学生经过各专业规则的测验课程后，即可取得国度供认的文凭。自学测验经由20多年理论，测验治理轨制较完美，文凭含金量很高，世界上有不少大学供认我国自学测验学历证书，答应持有学历证书或单科及格证的自考生进入黉舍攻读学位或免修、减修局部课程。

◆出路五：收集学院　拿名校文凭自控力要强

“收集”已成为时期的一个主题词，收集教育是成才的途径选择之一。收集大学是魅力实足的新型教授教养形式，也是高考之外备受存眷的肄业路子———危坐家中，轻击鼠标键盘即可在收集大学完成肄业幻想。

收集大学，是教育部核准、依托于名校的现代长途教育形式。试点高校绝大多半为全国重点高校，这些高校经过收集教育学院停止自力招生，卒业后授予与统招生一致效能的文凭和学位证书，且证书不加注“长途教育字样”。

◆出路六：　膏火低、体式格局多

考生必需经过国度级同一文化测验才干取得入学资历，完陋习定学分后，取得国度供认的本、专科学历。成人高校的办学方式有脱产班、业余班、双休班，学生可依据本人的实践状况，选择进修体式格局并可就近入学。成人高校的膏火较低，合适于进修潜能较大、家庭经济不裕如的考生就读，成人高校每年8月组织，10月测验，第二年新春入学。

◆出路七：职业资历培训，三百六十行，行行出状元

关于落榜生，在选择其他路径继续肄业之外，能够为进入就业市场提早做好充沛的预备，考据便成为理性的选择。学生应从个性化的兴味和专长动身，审阅开展的可能偏向，进而选择考取响应的资历证，如驾驶证、导游证以及其他类其余手艺资历证等，以此博得超越学历限制的“资本”。

当然还有更多的培训项目合适落榜的学生来进修，这就有待于同窗们本人经过各类传媒去汇集。